Devoirs Sereins

Pour aider son enfant, la première étape est de prendre conscience de la diversité des représentations mentales!

Sur la base d'une même perception, chaque personne va créer des représentations mentales qui lui sont propres et qui dépendent de ses habitudes mentales, de ses connaissances, de ses expériences...

Ainsi, les techniques qui peuvent fonctionner pour vous, parents, ne fonctionneront peut être pas pour vos enfants!

L'astuce consiste à pousser vos enfants à créer leur propre technique!

Nu
Varier les présentations !!

Si votre enfant n’a pas compris la leçon telle qu’elle lui a été présentée en classe, l’astuce du jour consiste à utiliser d’autres types de présentations :

- Construire des schémas, dessiner
- Regarder des vidéos explicatives
- Mimer
- Manipuler des objets pour représenter la leçon
- Expliquer à quoi servira la leçon
- Comparer à une autre leçon connue (trouver les ressemblances, les différences…)
- Se raconter la leçon à voix haute
- …
L’enfant pourra alors enrichir ses représentations mentales en s’appuyant sur les présentations qui lui conviennent le mieux.

Annoncer l’objectif !!

Le geste de l’attention a besoin d’un projet : être attentif, d’accord… mais à quoi ? pour en faire quoi ?
Préciser très explicitement l’objectif de l’attention demandée permet de
- Renforcer l’attention car l’élève comprend pourquoi il doit être attentif
- Améliorer la motivation
- Construire des représentations mentales et un itinéraire de pensée adaptés au projet

Bouger pour mieux apprendre!

N'avez-vous jamais fait les 100 pas tout en étant au téléphone et en assurant une conversation compliquée qui demandait de la concentration?

N'avez-vous jamais griffonné quelques dessins automatiques pendant une réunion, un cours, une conversation?

Certains enfants (et adultes) ont besoin de bouger pour

- Libérer leur trop plein d'énergie

- Réduire leur stress

- Se concentrer

Il peut donc être plus efficace de laisser les enfants bouger pendant les devoirs ou bien lors de pauses fréquentes.

Il existe pour cela plusieurs astuces (s'assoir sur un ballon de gym, mettre des élastiques entre les pieds de la chaise, trouver un objet à tripoter...).

Et ces mouvements ne sont parfois pas facile à supporter pour les parents.... Alors courage!

Féliciter, célébrer les réussites!

Lorsqu'un enfant apprend à marcher... N'est-il pas félicité par ses parents à chacun de ses petits progrès? Ne pensez-vous pas que ce soutien l'a aidé à persévérer jusqu'à y arriver? Est-ce que le gronder lorsqu'il tombait pouvait l'aider à progresser?

L'enfant grandit mais les encouragements pour chaque réussite sont toujours aussi importants pour sa motivation et sa confiance.

On a tendance à penser que la réussite est normale et que l'échec n'est pas normal. Mais l'échec permet de progresser et les réussites sont l'aboutissement de gros efforts!

Alors pensons à féliciter dès que possible!!